我的师德师风故事-潘丽丽

作为一名教师,我一直以来都将师德师风放在教育工作的首要位置。在我多年的教育生涯中,有许多令我难忘的师德师风故事。
2024-07-03
作为一名教师,我一直以来都将师德师风放在教育工作的首要位置。在我多年的教育生涯中,有许多令我难忘的师德师风故事。
2024-07-03
信息化教学闭环的关键因素包括师资、课堂和反馈,需要师资队伍、专业人才、建设用人等人力资源,以教师为信息化教学的基本载体辐射整个信息化教学闭环,加速数字化教改策略建设的全面铺开。
2024-07-02
教育就是一个灵魂唤醒另一个灵魂,思政教师就像是这位灵魂大师,用我们生动有趣的课堂启发学生的思维,唤醒他们内心深处的情感,培养他们成为有理想、有本领、有担当的青少年。在深入学习新课标后,我更加认识到在义务教育道德与法治新课标的出台的背景下,作为思政教师的我们更加应该做到立德树人,将促进学生的全面发展放在首位,让他们真正成为一个能担起时代大任的新青年
2024-07-02
学习是最美的姿态,培训是最大的遇见,成长是最美的风景。
2024-07-02
曾看到这样一句话:“牵着蜗牛去散步。”细细品读之后,我认为这句话是对幼儿教师工作的一种最好诊释...
2016-08-29
我曾看到一则报道:某小学一位教师反映自己的一次培训经历,在获益匪浅的同时,也对培训中存在的问题提出了质疑:一是参训教师非专业学科人员,难以担当受训重任;二是培训实效难以保障,一些教师只是为了勉强熬过这短暂的培训时间,拿一张并无多大作用的结业证回去交差,一些教师甚至把培训当作一次免费的旅行……
2016-08-17
这是一位参加第22届现代与经典暑期教师专业成长研讨会的当天的课后感,与所有老师一起分享...
2016-08-01
我有幸成为广州市“百千万”名教师培养对象,一年来,根据培训机构华师基教院和在职单位学校的工作要求,在导师和各级教研部门的指导下,努力工作,敬业爱岗,乐业奉献,虽然感觉到很忙碌、艰辛,但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐,现在对一年来的学习与工作回顾总结...
2016-07-25